Teknologi i praksis
Gjennom et interaktivt og praksisnært besøk tok Muhsin elevene med inn i hverdagen til en utvikler. Han viste hvordan han selv bruker kunstig intelligens og API-er i arbeidslivet, og knyttet det tydelig opp mot elevenes egne fag og interesser. I tillegg til å lytte og stille spørsmål, fikk elevene også teste ut teknologien i praksis.
– Han pratet på vårt ungdomsspråk og lot oss se det i et mye enklere perspektiv, som gjorde det lettere å forstå hele prinsippet av API, sa en av elevene.
En annen elev oppsummerte opplevelsen slik:
– Det var spennende å lære om hvordan utviklere bruker AI i hverdagslivet. Det var også gøy å kunne jobbe med en oppgave selv, og ikke bare høre på han snakke.
Relevans og motivasjon
Ifølge lærerteamet traff besøket svært godt. Temaene var relevante, presentasjonen var engasjerende, og koblingen til elevenes egen hverdag og fremtid gjorde sterkt inntrykk. Besøket ble opplevd som både forståelig og inspirerende – og bidro til økt interesse for realfagene.
– Elevene fikk nyttig praksiserfaring og sitter igjen med økt motivasjon. Det var en inspirerende start på skoleåret, sier faglærer ved skolen.
Skole og arbeidsliv – sammen for realfagsrekruttering
Besøket er en del av rollemodellordningen i STEM arbeidsliv, som kobler elever med unge fagpersoner fra teknologibedrifter og forskningsmiljøer. Målet er å vise hvordan realfag og teknologi brukes i virkeligheten – og å gi elevene rollemodeller de kan relatere seg til.
En elev oppsummerte besøket slik:
– Drit bra besøk. 10/10. Lærte masse og det var perfekt.
